وبلاگ دبستان شهدای پزوه

شناخت ویژگی های دانش آموزان(1)

تا چه حد دانش آموزان خود را می شناسید؟

هر سال تحصیلی با عده ای از دانش آموزان آشنا می شویم که هر کدام ویژگی های خاصی دارند.ما دانش آموزان را از یک نظر می توانیم به این گروه ها تقسیم کنیم:    با هوش، فعال، زودرنج،غیر فعال، با اطلاعات عمومی خوب، خوش خط ،بد خط ، آرام، پرجنب و جوش،و دور از هنجار

تفاوت های عمده دانش آموزان

به طورکلی ازنظرپیشرفت تحصیلی،دانش آموزان را می توان به سه دسته تقسیم کرد:

الف) دانش آموزان ضعیف:

دانش آموزان ضعیف خود به دو دسته تقسیم می شوند:

1- افرادی که در کلاس رفتار پرخاشگرانه دارند،پیوسته در جنگ و جدالند، در رفتار آن ها ناهنجاری دیده می شود،درمحاوره کلام های بی مورد و نا بجا استفاده می کنند، دنبال بهانه می گردند،متوجه مفهوم درس نمی شوند،ازبغل دستی خود مرتب گله دارند، هیچ علاقه ای به یادگیری ندارند، و در رفتار آن ها انواع بازی گوشی دیده می شود. این دانش آموزان درحین تدریس،کارهای شخصی خود را انجام می دهند. وقتی از آن ها درس پرسیده می شود، به صورت آموزگار نگاه می کنند و به جای خجالت کشیدن، لبخند می زنندِ،و از شیطنت خود دست بردار نیستند.

راهکارهای پیشنهادی برای کاهش رفتارهای ناپسند این گونه افراد عبارتند از:

- در ابتدا می توان با مدیر مدرسه در این مورد صحبت و در صورت لزوم آن ها را به یک مشاور معرفی کرد. سپس می توان اولیا را در جریان امر قرار داد.

-می توان رفتارهای صحیح را آموزش داد. در زنگ های تفریح با آن ها صحبت کرد. اگر چه این گونه دانش آموزان همه رفتارهای صحیح را نمی پسندند، اما ممکن است حداقل یک مورد از آن ها مؤثر واقع گردد.می توان با اولیا نیز صحبت کرد و روش مؤثری برای چنین دانش آموزی پیشنهاد کرد تا در منزل هم با آن ها به گونه ای مشابه رفتار شود.

- می توان با تنبیهات مثبت، تا حدودی روش آن ها را تغییر داد. مثلا، برای مدت کوتاهی،آن ها را ازکاربا کسانی که دوست دارند،محروم می کنیم و به محض این که تغییرروش دادند،ما هم روش خود را تغییرمی دهیم.برای مثال اگرازآن ها رضایت داریم،اجازه دهیم درکارهای کلاس، مثل پاک کردن تخته که بچه ها آن را خیلی دوست دارند، با ما همکاری کنند. وسایلی را که در کلاس به آن نیاز داریم، آن ها بیاورند. بازی هایی را که دوست دارند، ترتیب دهیم و یا آن ها با گذاشتن شرایط سرگروه کنیم.