5-خودپنداره:خودپنداره یا تصوری که هر فرد از خود در ذهن دارد، می تواند باعث افزایش خلاقیت یا مانع آن باشد. دانش آموزانی که از توانایی های خود تصویری مثبت داشته باشند اعتماد به نفس در آن ها بالا می رود و خلاقیت آن ها افزایش می یابد. از سوی دیگر خودپنداره منفی باعث کاهش اعتماد به نفس و در نتیجه کاهش خلاقیت می شود.

6-ترس یا نترسیدن از شکست:اگرکودک یا دانش آموز شما در مواجهه با سوالات و پرسش های گوناگون دچارترس نشود واحساس یأس وناامیدی به او دست ندهد،زمینه بروزخلاقیت دراو بیش ترمی شود. عکس آن نیزصادق است.ازآن جا که همه ایده ها به جواب نمی رسند واحتمال عدم موفقیت نیزوجود دارد،نباید به جواب نرسیدن ایده ها را شکست تلقی کرد. وقتی از ادیسون پرسیدند از این که در راه کشف ماده ای برای فیلامان لامپ دو هزار بار شکست خوردی، چه احساسی داری؟ جواب داد من شکست نخوردم، من فهمیدم دوهزار ماده وجود دارد که به درد ساختن فیلامان لامپ نمی خورد.

7- ایجاد فرصت برای کشف بینش و کشف مجهولات:یکی از مهم ترین راه ها برای کشف خلاقیت کودکان فرصت دادن به آن ها برای پاسخ گویی،کشف بینش و کشف مجهولات است.هیچ دانش آموزی در جهان به کمک آن چه می شنود و به یاری آن چه می بیند، پیشرفت نمی کند، پیشرفت وی به آن چه می کند بستگی دارد. دیوئی می گوید:" اگر دانش آموز برای رسیدن به حقیقتی سه روز وقت صرف کند تا آن را شخصا کشف کند، به صرفه تر از آم است که همین حقیقت را در یک ربع ساعت برایش توضیح دهیم."