وبلاگ دبستان شهدای پزوه

روش های آموزش خلاقیت

همه روان شناسان پرورشی و متخصصان آموزشی معتقدند که توانایی های آفریننده و شیوه های فکری واگرا را می توان به افراد، به ویژه به کودکان و نوجوانان، آموزش داد. در این قسمت پیشنهادهای مهم این صاحب نظران در باره روش ها و فنون ایجاد آفرینندگی یا خلاقیت مطرح می شود:

1- تجارب دانش آموزان را به موقعیت های خاص محدود نکنید.کارهای بدیع و تخیلات دانش آموزان را مورد تشویق قراردهید.سوالاتی ازآن ها بپرسید که مشوق تفکرواگرا باشد و ازتکرارروش های معمول و متداول بپرهیزید. نوع سوالاتی که معلم از دانش آموزان می پرسد بر نحوه تفکر آن ها بسیار مؤثر است. سوالاتی بپرسید که با چرا و چگونه شروع می شود، نه با کجا و چه کسی و چه وقت. سوالاتی طرح کنید که دارای جواب های متعددی باشند.برای مثال دردرس علوم،معلم به جای تعریف جاذبه می تواند ازدانش آموزان بپرسد اگر نیروی جاذبه وجود نداشت انسان با چه مشکلاتی روبه رو می شد؟

2- برای طرح سوال ها واندیشه های غیرمعمول وبدیع ارزش قائل شوید.دانش آموزان را تشویق کنید تا سوال های گوناگون ازشما بپرسند، فراتر از اطلاعات و دانش های معمول فکر کنند و راه های مختلف برای حل مسائل پیش نهاد کنند.

3-فرصت هایی برای خودآموزی ویادگیری اکتشافی دراختیاریادگیرندگان قراردهید. اگرفقط حفظ کردن مطالب و راه حل های قالبی مورد تایید معلمان واقع شوند، دانش آموزان به حفظ کردن مطالب تشویق خواهند شد.اما اگر اندیشه های اصیل مورد تایید قرار گیرند، دانش آموزان به فعالیت های خلاق مبادرت خواهند کرد.