شیوه های نوین اداره کلاس (1)

1- ایجاد ارتباط

از رموز اداره کلاس این است که معلم بتواند با کلام به جا و خوش، با دانش آموزان پل عاطفی و ارتباطی به وجود آورد. ارتباط با دانش آموزان، نیاز به ظرافت، مهارت و بردباری دارد. به حرف های دانش آموزان خوب گوش بدهیم. بدانیم که بی توجهی و گوش ندادن به حرف های دانش آموزان، نشانه بی احترامی به آنان نیست. نیز بدانیم که سریع ترین راه برای این که دانش آموزی را به خشم آوریم، این است که به حرف هایش گوش ندهیم.

2- توجه به کرامت و شخصیت دانش آموزان

وقتی معلمی به راحتی دانش آموزان را تمسخر و تحقیر می کند، در واقع عرصه را برای دانش آموزان دیگر باز می کند و آنان نیز به خود اجازه می دهند با نسبت دادن صفات زشت و اجتماعی ناپسند، هم کلاسی خود را مسخره کنند.

3- داشتن نفوذ کلام

وقار، متانت، قاطعیت، جدیت و پرهیز از شوخی های سبک، نفوذ کلام معلم را بالا می برد؛ البته شوخی و لطیفه را،باید به مقتضای مسائل آموزشی،چاشنی آن کرد؛ پس به کار بستن سخنان سست و هرزه، از نفوذ کلام می کاهد و در اداره کلاس تاثیر نامطلوب می گذارد.

4- صبوری و بردباری

بردباری، عزت و وقار می آورد؛ پوشاننده عیب است. معلم صبور، در کلاس، بهتر بر مشکلات چیره می شود؛ ولی معلم کم حوصله، مشکلات بر او چیره می شود و او را از پای در می آورد.

به فرموده حضرت علی (ع) : انسان بردبار محبوب خداست.

ادامه دارد